أساليب التقويم اللغوي في السنة الثالثة ثانوي الاختبارات الموضوعية و الذاتية أنموذجا
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أكلي محند أولحاج
Abstract
إن التقويم عملية أساسية في جميع المجالات لأنه يساعد في تقييم الأداء وتحديد نقاط القوة
والضعف وتحديد الأهداف المستقبلية لتحسين الأداء .
فالتقويم يعتبر ركنا أساسيا وضروريا في النظام التربوي , حيث يساعد على تقييم تعلم الطلاب وفهم مدى
تحقيق الأهداف التعليمية المحددة, كما يساهم في تحسين الب ا رمج التعليمية وتطوير مناهج الد ا رسة بناء
على النتائج المستمدة من التقييمات.
Description
أساليب التقويم اللغوي في السنة الثالثة ثانوي
الاختبارات الموضوعية و الذاتية أنموذجا
Citation
جامعة أكلي محند أولحاج