منهج دراسة المادة اللغوية عند علماء مدرسة البصرة

Abstract

كانت اللغة العربية موضوع الدراسات عند علماء العرب منذ القديم، ولما لها من أهمية فقد اعتنوا بها عناية كبيرة، وكثرت حولها الأبحاث اللغوية ومن هنا كان ظهور المدارس النحوية واللغوية التي بذلت جهدا كبيرا في البحث عن سلامة اللغة، والكشف عن حقائقها اللغوية ووصفها وتقعيد القواعد الخاصة بها، معتمدة على مناهج وطرق مختلفة، فلما كانت البصرة من أشهر هذه المدارس التي طورت بحثها في اللغة، أردنا بدورنا البحث عن المنهج الذي اعتمدته في دراستها للمادة اللغوية، وبالتالي كان اهتمامنا هو التعرف على هذا المنهج ودره في دراسة المادة اللغوية، وقد اتبعنا في هذا البحث المنهج التحليلي الذي يقوم على تقرير ما هو واقع أو تفسيره تفسيرا لا يخرج به عن نطاق المادة اللغوية.