تشخيص اضطراب الانتباه لدى التلاميذ المصابين بعسر القراءة المستوى الثالثة إبتدائي

Thumbnail Image

Files

مداني آمال-بوفركاس كاتيا تشخيص اضطراب الانتباه لدى التلاميذ المصابين بعسر القراءة المستوى الثالثة إبتدائي.pdf (2.29 MB)

Date

2020-11-25

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

université Bouira

Abstract

Description

Keywords

اضطراب الانتباه؛التلاميذ؛عسر القراءة, تلاميذ الثالثة إبتدائي

Citation

université Bouira

URI

http://172.16.99.83:4000/handle/123456789/12017

Collections

Mémoires Licence

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By