نظرية الحقول الدلالية وأهميتها التعليمية دراسة نصوص السنة الأولى ثانوي
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université de Bouira
Abstract
تعد الدلالة من أهم ما شغل فكر الإنسان عبر الزمن و في مختلف الحضا ا رت، اذ هي
أساس التواصل و التفاهم بين أف ا رد المجتمعات البشرية، و أساس الرقي و الازدهار لذا فهي القلب
النابض لعلم اللغة و ما غاية الد ا رسات الصوتية و الصرفية و التركيبية الا توضيح المعني و إ ا زلة
الغموض و نظ ا ر لهذه الأهمية التي انفردت بها الدلالة .تطورت الد ا رسات في هذا الميدان ، و ت ا ركمت
المناهج ،.و النظريات التي تهدف الي تحديد قوانين التفاهم و تسهيل إيصال الأفكار و المعاني ، من
بينها نظرية الحقول الدلالية التي تسعي الي تنمية المقدور اللغوي عند الفرد و تسهم في التنمية اللغوية
العامة للمتعلم ، و الوصول إلي قوة الإصابة في الحكم فيسموا تفكيرهم و يرقي سلوكهم و لما كانت
لهذه النظرية دور هام في إث ا رء المخزون اللغوي للتلميذ وفقا لد ا رستها
Description
نظرية الحقول الدلالية وأهميتها التعليمية دراسة نصوص السنة الأولى ثانوي
Citation
Université de Bouira