الأداء التربوي للمعلم في ضوء المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية لعينة من معلمي الطور الإبتدائي في المدارس الابتدائية ببلدية ديرة ولاية البويرة
| dc.contributor.author | ياحي, نجاة | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-30T14:48:06Z | |
| dc.date.available | 2023-05-30T14:48:06Z | |
| dc.date.issued | 2022-09-18 | |
| dc.identifier.citation | université Akli Mohand Oulhadj Bouira | en_US |
| dc.identifier.uri | http://172.16.99.83:4000/handle/123456789/14723 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | université Akli Mohand Oulhadj Bouira | en_US |
| dc.subject | الأداء التربوي؛المعلم؛المقاربة بالكفاءات؛دراسة ميدانية | en_US |
| dc.subject | معلمي الطور الابتدائي؛بلدية ديرة؛ولاية البويرة | en_US |
| dc.title | الأداء التربوي للمعلم في ضوء المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية لعينة من معلمي الطور الإبتدائي في المدارس الابتدائية ببلدية ديرة ولاية البويرة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |