دور التعليم المكيف في التخفيف من صعوبة القراءة لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا للسنة الثانية إبتدائي : دراسة ميدانية بالأقسام المكيفة لدى إبتدائيتين لولاية البويرة

dc.contributor.authorحميدات, خديجة
dc.contributor.authorتومرت, أسيا
dc.contributor.authorمراكشي, الصالح
dc.date.accessioned2025-01-30T08:29:44Z
dc.date.available2025-01-30T08:29:44Z
dc.date.issued2024-07-04
dc.identifier.citationuniversité Akli Mohand Oulhadj Bouiraen_US
dc.identifier.urihttp://172.16.99.83:4000/handle/123456789/17747
dc.language.isootheren_US
dc.publisheruniversité Akli Mohand Oulhadj Bouiraen_US
dc.subjectالتعليم المكيف؛ صعوبة القراءة؛ التأخر الدراسي؛ تلاميذ؛ الثالثة إبتدائي الأقسام المكيفة؛ البويرةen_US
dc.titleدور التعليم المكيف في التخفيف من صعوبة القراءة لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا للسنة الثانية إبتدائي : دراسة ميدانية بالأقسام المكيفة لدى إبتدائيتين لولاية البويرةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
حميدات خديجة-تومرت أسيا دور التعليم المكيف في التخفيف من صعوبة القراءة لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا للسنة الثانية إبتدائي.pdf
Size:
3.68 MB
Format:
Unknown data format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections