الدرس البلاغي العربي بين السيميائية وتحليل الخطاب

Abstract

شكل الدرس البالغي العربـي القدمي دعامة أساسية يف املوروث اللغـو واألدبـي على السواء؛ حيث ال ينفك حيظى بدور بارز يف توجيـ الدراسـا صوب ، خاصة فيما يتعلق مبدى طواعية املناهج املعاصرة الحتوائ عرب معامل نظرية وإجرائية - ولو كانت بعيدة عن سياق العربـي -، فمعظم املنـاهج املعاصـرة ؛ مناهج غربية يصعب تتبع األسس الدراسية العربية فيها. لكن رغم هذا، ورغبة منا للبحث يف "الدرس البالغي العربـي بني السيميائيا وحتليل اخلطاب" اسـتلم األمر منا االنطالقة من عد استقاللية العلو عن بعضها البعض قدميا وحديثًا سواء عند الغرب أ العرب. بغية استكناه معامل البالغة العربية القدميـة يف كـل مـن السيمياء وحتليل اخلطاب. هتد دراستنا إن