اضطرابات النطق وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة القراءة لدى تلاميذ الثالثة إبتدائي

Thumbnail Image

Files

خضاري خيرة اضطرابات النطق و علاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة القراءة لدى تلاميذالثالثة ابتدائي.pdf (1.16 MB)

Date

2022-06-25

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

université Bouira

Abstract

Description

Keywords

اضطرابات النطق؛التحصيل الدراسي؛مادة القراءة, تلاميذ السنة الثالثة إبتدائي

Citation

université Bouira

URI

http://172.16.99.83:4000/handle/123456789/13646

Collections

Mémoires Licence

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By